A través del desarrollo de la aptitud, se busca lograr el desarrollo de la capacidad de comprender palabras, oraciones, frases, párrafos, textos, etc., valiéndose de la semántica lexical, que refiere al conocimiento de sinónimos, antónimos, analogías, palabras homógrafas, homónimas, parónimas, etc.  Así como, la semántica oracional a través de constructos incompletos, eliminados, contextuales, etc., dentro de la cohesión, concordancia y coherencia se las habilidades gramaticales-lingüísticas.  

A ello se le adhiere la semántica textual y la comprensión de textos, conjuntamente a efectos de consolidar el uso y manejo de las normas ortográficas y la Metalectura de textos diversos con el fin de hacernos de los contenidos o mensajes de los mismos

Es así que, el aspecto verbal mide el potencial lingüístico que posee el aspirante y las habilidades adquiridas para comprender conceptos y analizar situaciones específicas. Es aquella disciplina académica que busca dotar al hablante de los medios intelectuales suficientes para hacer un uso apropiado del idioma y un procesamiento provechoso de la información.